Daniel Sampaio: “O mais importante é disciplinar”

Numa entrevista da no site "educare.pt", datada de 11/07/2007, o psiquiatra Daniel Sampaio considera a permissividade dos pais um risco e acredita que é fundamental saber dizer "não".

Passo a transcrever a dita entrevista ,pois achei deveras interessante. Acho que muito boa gente desde o mais alto nivel deveria ter em conta, sobretudo quando se tomam decisões que põe em causa o futuro dos "homens de amanhã".

EDUCARE.PT: É procurado por adultos, sejam pais ou professores, que se queixam dos jovens com quem convivem, já não os "suportando" ou não sabendo o que fazer. Que problemas são estes e a que é que se devem?

Daniel Sampaio: A maior parte da procura deve-se a falta de autoridade de pais e professores, excesso de exigência por parte dos filhos e problemas de comunicação.

E.: O que é que falhou ou está a falhar na educação destes jovens?

DS: Os pais hoje em dia esquecem-se que a disciplina na educação é tão importante como o amor.

E.: A forma de educar mudou. Como se gere a fronteira entre o autoritarismo e a tolerância?

DS: Não deve haver autoritarismo, não resulta. A autoridade é crucial, e deve basear-se numa relação continuada de empatia, sentido do outro e confiança. E não se pode ser tolerante com algumas coisas: tudo o que ponha em risco a segurança dos filhos não deve ser tolerado pelos pais.

E.: É importante dizer "não" aos filhos?

DS: Claro que sim.

E.: E a palmada e/ou o castigo podem ajudar de alguma forma?

DS: Sim, de vez em quando. O mais importante é disciplinar.

E.: Mas aos pais não basta serem firmes e consistentes. O que é preciso mais?

DS: Se fizerem isso misturado com amor e coerência - não dizer aos filhos para não utilizarem drogas e serem os primeiros a fumar haxixe - já será muito bom.

E.: É fundamental ter a atitude certa no momento exacto?

DS: Sim, mas os pais não são perfeitos, erram muitas vezes. O que precisam é de reflectir e errar menos, ouvindo muito os filhos.

E.: No seu livro "Lavrar o Mar" refere que os jovens se queixam mais por os pais não lhes terem dito um "não" e encolherem os ombros do que por um eventual autoritarismo paternal. Os jovens "preferem" pais mais interventivos?

DS: Claro que sim. Os jovens precisam de regras, de orientações, de directrizes traçadas pelos pais. Podem discordar, mas odeiam pais demitidos ou desinteressados.

E.: Uma infância sem regras e com falta de limites pode levar aos pequenos ditadores e a jovens opressores?

DS: Sim, é esse o tema dos livros do Javier [Urra] e do meu.

E.: Os pequenos ditadores são jovens permanentemente agressivos ou só com os pais?

DS: A agressividade é dirigida a pais e professores. Habitualmente têm boas relações com os amigos.

E.: O trabalho, os horários, as tensões pessoais dos pais podem contribuir para este comportamento?

DS: Sim, mas não são o fundamental. O problema reside no excesso de gratificação e ausência de limites na infância destes jovens.

E.: Na sua obra fala em limite interior e exterior. Pode explicar-nos melhor no que consistem?DS: O limite exterior é feito de fora para dentro: por exemplo, castigos em casa e na escola, gritos ou palmadas dos pais. O limite interior é construído desde a infância e tem a ver com a autodisciplina e com a moral: o que a criança acha, por si própria, que está certo ou errado. Por exemplo, a Joana sabe que há uma lei que a impede de matar (limite exterior), mas também sabe que matar não faz sentido para si (limite interior).

E.: Os primeiros tempos, na infância, são fundamentais para a construção da relação pais-filhos e para a estruturação da personalidade das crianças?

DS: Sim, até aos três anos, mas nunca se pode desistir.

E.: Como é que pais inseguros com adolescentes cheios de poder podem evitar o conflito frequente e desentendimentos futuros?

DS: Falando com outros pais e outros adolescentes encontrarão soluções.

E.: Defende que são os pais quem mais precisa de ajuda. O que é que pode ser feito?

DS: Devem procurar outros pais, participar nas associações de pais das escolas, pertencer a outros grupos que fomentam o associativismo parental, falar mais com os filhos.

E.: Que apoios há em Portugal?

DS: Há poucos, mas não podemos estar sempre à espera do Estado. Os pais podem trabalhar na escola, na autarquia, nos media.

E.: Qual poderá ser o papel dos avós?

DS: Os avós são o grande apoio dos pais.

E.: Que adultos serão os pequenos ditadores de hoje?

DS: Serão adultos inseguros, vulneráveis, sem serem capazes de suportar a frustração.

E.: Em relação à violência nas escolas, acha que é possível acabar com casos de violência entre colegas ou mesmo contra professores e funcionários? Como?

DS: Acabar não, diminuir, através de programas contra a violência na escola que mobilizem todos.

E.: Acha que os professores têm vindo a perder autoridade e poder?

DS: Sim.

E.: A violência dos jovens é reflexo da sociedade?

DS: Da violência da sociedade e de uma educação permissiva.